游樂設(shè)備，在室外，無動力的非標(biāo)準(zhǔn)游樂設(shè)備一般都以孩子為主，他們對游樂設(shè)備的喜好可以說是簡單到了極致，在他們眼里，玩就是了。而隨著時代的發(fā)展，科技的進步，各種新的游樂裝置層出不窮，而這些新的游樂裝置在不斷地豐富孩子們的游戲體驗，同時也在不斷地豐富孩子們的游戲需求。從以上這些可以看出，無論時代如何發(fā)展，無論技術(shù)如何升級，不論消費方式和理念如何轉(zhuǎn)變，孩子們的游戲需求都是在變化的。

　　非標(biāo)準(zhǔn)游樂設(shè)備-組合滑梯

　　而從技術(shù)上看，一個以兒童為主體的娛樂場所，對兒童交互的要求越來越高。這意味著設(shè)計師們不僅要在技術(shù)方面有所突破，還要在用戶體驗上不斷創(chuàng)新。為了滿足這一需求，就要求設(shè)計師們不斷去創(chuàng)新、設(shè)計出更多新穎的、富有創(chuàng)意的、無動機的、有個性的、互動的、個性化的、多樣化的、富有想象力的新設(shè)施。

　　但是，這是一種非傳統(tǒng)的無動力的游戲，它強調(diào)的是一種樂趣，一種可以讓孩子玩得不亦樂乎的游戲。在這種情況下，通常有兩個原因：一個是單純的功能足夠吸引孩子們?nèi)ネ?。這樣的游戲，一般都是以功能為賣點的。

　　無動力游樂設(shè)施

　　舉例來說：從最簡單的兒童積木做起，到能把整個拼裝起來的機器人玩具;從能做積木，堆疊積木，到能做各種各樣的拼圖;從一個小孩子，到一個小孩子的思維，再到一個小孩子的創(chuàng)造力。另一種，則是通過豐富多樣的玩法，讓孩子們眼花繚亂，迫不及待地想要去體驗。比如：讓孩子反復(fù)玩積木;讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)所有的技巧;讓孩子們做拼圖，堆積木等活動。